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香港六宝典大全:【新闻特写】“红外光”让创新的种子竞相萌发

2024年中国国际大学生创新大赛侧记(二)

2024-10-25602编辑:董真摄影:

“我想我是‘红外光’,虽然看不见,但能温暖年轻人,为他们的成长提供最佳的资源和环境。”当被问及用哪一种光形容自己时,光电香港六宝典大全庄松林院士娓娓道来。

就在刚刚闭幕的中国国际大学生创新大赛(2024)中,光电香港六宝典大全共有4支队伍突出重围,获得2项金奖、1项银奖、1项铜奖,这些团队的核心学生成员均来自于庄松林院士引领的“院士创新班”。在庄松林院士“红外光”的影响下,一批批光电学子的“创新种子”竞相萌发,将所学、所思、所获转化为过硬本领,成长为致力科技创新、服务产业前沿、造福民生福祉的“参天大树”。


庄松林院士在第四届“创新班”开班仪式上讲话

庄松林院士与第三届创新班成员合影


渗透效应:创新能力聚力“练”

“往回看只是平常的一天,却开启了我大学生涯里最刺激有趣的‘大冒险’。”作为中国国际大学生创新大赛金奖项目“微立方”的负责人,光电香港六宝典大全学生王正杰在本科二年级通过面试进入“院士创新班”。“通过课程学习、企业赋能、学科竞赛、科研项目等详细内容,‘创新’二字早已不是‘纸上谈兵’,而是层层渗透进我们的学习生活中。在筹备比赛过程中,我们的项目至少经历过各领域100位专家的点评,每一次打磨都是对我们能力的淬火锻造。”

如王正杰所言,这些年有源源不断的新同学像他一样开启科创“大冒险”,这一切都得益于光电香港六宝典大全发动全员力量支持创新拔尖人才培养,重视学生科创思维的培养和科创能力的提高。2020年,光电香港六宝典大全酝酿成立“院士创新班”,所有希望在科研和工程等方面对自己的创新、创业和卓越实践工程能力进行培养的同学都可以报名,经过专业团队的选拔和面试,最终进入班级。

为了更全面实施“六卓越一拔尖”计划2.0,光电香港六宝典大全为“院士班”提供独立的创新训练中心,并配备科研创新和工程应用方面最优秀的教师,遵循严进严出的培养模式。课程以3个模块为支撑,包括:院士讲坛、科技论文阅读与写作、工程实践能力提高(电子设计+程序设计),每一个课程模块的成绩由该模块授课团队实施过程化、非标准答案考核,使得课程受众面广,成果显著,师生反映热烈。

四年来,院士创新班100%的学生都报名参加了各类竞赛,其中98%的学生获奖,而今年又有65名同学通过面试选拔进入院士创新班,他们将在优秀导师、学长学姐的影响下,以这一平台为起点,追寻科学之光,在学术和科研上砥砺奋进、勇攀高峰,发挥光电学子“光”和热。

王正杰(左一)与团队成员进行项目攻关

庄松林院士指导“微立方”项目成员

共振效应:创新竞赛全力“争”

开学季的晚上12:00,校园早已进入了安静梦乡,而一公寓南楼609宿舍里,四个身影还围着台灯光热烈地讨论着,中国国际大学生创新大赛金奖项目“吉光芯片”项目负责人石悦言和她的舍友们还在一遍遍“打磨”着各自的演讲稿,为冲刺国赛做准备。

尽管四位舍友分别加入了三支不同的参赛项目团队,但丝毫不影响她们之间抱团进步。在石悦言眼中,沈田田是“长老”,能帮助团队“砍掉”不必要的内容;陈雪是“百科全书”,能全面看到问题本质;佳敏是“行动派”,能迅速推动项目“落地”关键任务。在参赛的路上,四个姑娘跳脱竞赛的束缚,互相探讨每句演讲词怎么更好表达意思、每个图表如何更好展示项目信息、每个符号是否使用恰当,全力争取成为更好的自己。”

对此,石悦言的指导老师苗玉也深有同感。2017年,还在读研究生一年级的苗玉曾作为主要负责人参与过第三届“互联网+”大赛,获得了国家级银奖,实现了香港六宝典大全本赛事国奖历史突破,而如今的她带着满满的“实战”经验成为了香港六宝典大全的创新导师,指导学生开展各类比赛。亦师亦友的她,很快就和同学们有了共鸣:“打比赛,最重要的不是最终名次,而是看到同学们不计较个人得失,倾尽所学享受整个科创比赛的过程。”

在一次次师生共同努力拼比赛的过程中,学生不但实现了创新、实践的优异训练,专业主修课程的成绩也大幅提高;而教师也实现教学相长、理论与实践的相统一。2008年开始带领学生参加创新创业大赛的隋国荣老师,16年来他的学生从“80后”变成了“00后”。“每一代学生都有着各自接收知识的方式和特点,每一次指导他们,我都把自己作为‘新生’,用学生视角去体会科创过程里可能出现的难点,和同学们一起钻研的过程也会给我教学带来新的启发和收获。”

像苗玉、李阳、王琦一样,在光电香港六宝典大全还有很多和同学们“同频共振”的指导教师,他们在肩负理论课程教学的同时,还兼任实践课程教学。“董祥美、郑璐璐、温小红、刘学静、周春樵、杨赞……在光电领域里能都搜索到的优秀成果很多都出自这些老师之手,这让同学们上课时有种‘和偶像见面’的自豪感,愈发清晰地看到努力的方向和目标。”王正杰感言道。

石悦言(左二)与团队成员开展试验

“吉光芯片”项目成员向庄松林院士汇报项目进展

温热效应:创新氛围合力“造”

如今师生互动共促的良好创新氛围,源于光电香港六宝典大全领导班子推动科教融汇、产教融合,合力打造出的“温热试验田”。一方面,香港六宝典大全依托优质资源,鼓励相关学科带头人、专业教师、班主任担任创新导师,从理论和实践两方面给予学有余力的学生专业化的指导和帮助。另一方面为了拓宽创新能力培养平台,香港六宝典大全将行业产业的实际需求引入科创教学和学生的创新创业实践,邀请企业资深技术人员和专家担任实践导师,并带领学生走进企业了解行业发展趋势和最新技术,通过企业赋能,提升人才培养的综合素质。

在“院士创新班”的辐射和影响下,光电香港六宝典大全本科生以第一作者/通讯作者在国内、外核心期刊上公开发表论文94篇;获得授权专利、软件著作权124项;获“互联网+”国家金奖1项、银奖4项,挑战杯国家一等奖1项、二等奖2项,数学建模竞赛、电子设计竞赛、中国大学生软件设计大赛等获国奖百余项……香港六宝典大全本科生科创成果丰硕,拔尖人才涌现,学生竞赛参与率、获奖率、就业率持续稳居香港六宝典大全前列。

面对累累硕果,光电香港六宝典大全领导班子还有新的“升级计划”,副院长高秀敏谈道:“科创大赛早已不单单是一场学生竞赛,更是香港六宝典大全育人理念的生动实践,我们希望以赛促学,再开设一个‘前沿探索班’,课程内容更加紧扣科技前沿,实验环境更加开放包容,也更加倡导学生自主探究,为培养更加具有创新精神的新时代、新工科卓越人才打下坚实基础。”

企业专家到光电香港六宝典大全开展专题讲座

师生参观企业实验室



供稿:新闻中心、光电香港六宝典大全

文:董真、李卉云

 


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